A Escola na Vida
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A IMPORTÂNCIA DO ACOMPANHAMENTO
DOS PAIS NA VIDA ESCOLAR DOS FILHOS
Os pais são os primeiros professores da criança e continuam desempenhando essa tarefa no decorrer dos anos; portanto, podem influenciar na aprendizagem que os filhos adquirem na escola, através de atitudes e valores que passam a eles. A colaboração da família é indispensável, pais que participam ativamente da educação dos filhos são os maiores responsáveis pelo bom desempenho deles em sala de aula.
Acompanhar o crescimento educacional da criança aumenta suas habilidades sociais e diminui a chance de ter problemas de comportamento.
No entanto, acompanhar a vida escolar não significa somente cobrar. É bem mais do que isso. É incentivar, dialogar, elogiar, ensinar, prestigiar, acompanhar e discutir. A cobrança é o último instrumento nessa parceria.
No momento em que a criança se sente escutada, amparada, prestigiada, tem mais estímulo para aprender e aproveitar todas as oportunidades que a escola promove.
A atenção dos pais para a vida escolar e pessoal dos filhos faz a diferença!
Este texto é parte de um texto do Jornal Diário Serrano, edição do dia 12 de outubro de 2011.
DIREITOS E DEVERES DOS PAIS
DIREITOS
1. Participarem, pessoalmente ou por representação, 
nos órgãos de gestão previstos no regulamento.
2. Participarem individual e colectivamente através da estrutura que os representa e dentro dos limites que a lei prevê na vida da escola.
3. Colaborar na Associação de Pais.
4. Expor as suas sugestões e críticas sempre que for oportuno.
5. Serem informados sobre tudo o que diga respeito ao seu educando.
6. Conhecer o horário do seu educando.
7. Ser informado do comportamento e aproveitamento do seu educando após cada um dos momentos de avaliação e, entre estes, mensalmente no dia e hora fixados pelo professor.
8. Ser avisado pelo professor acerca das faltas dadas pelo seu educando.
9. Participarem em acções motivadoras da aprendizagem.
10.Reclamar a avaliação feita ao seu educando, nos termos e nos prazos previstos na legislação em vigor.
11.Colaborarem em todas as iniciativas que visam a promoção da melhoria da qualidade e da humanização da escola.
DEVERES
1. Acompanhar o percurso escolar do seu educando, estimulando-o sempre que necessário.
2. Participarem em acções motivadoras de aprendizagem e na assiduidade dos alunos.
3. Conhecer o regulamento da escola, influenciando o seu educando para que o cumpra.
4. Contribuir por todas as formas para a educação integral do seu educando.
5. Comparecer em todas as reuniões para que seja convocado.
6. Comparecer na escola sempre que seja solicitado pelo professor ou Conselho Executivo.
7. Contactar regularmente o professor no horário previamente estabelecido por este, colhendo informações sobre o aproveitamento/comportamento do seu educando, ou outras que julgue de interesse, prestando informações, acompanhando em suma, o processo de aprendizagem do aluno.
8. Verificar e contribuir na assiduidade e pontualidade do seu educando.
9. Fornecer ao professor todos os dados que sejam importantes para mais completo conhecimento do aluno.
10. Haver reciprocidade no bom relacionamento com todas as pessoas em serviço na escola.
11. Facultar ao seu educando os livros e todo o material necessário.
12. Sendo um parceiro da escola deverá proceder em conformidade, expondo as suas opiniões em local próprio e de forma responsável, aceitando as decisões democraticamente tomadas mesmo que delas discorde.
13. Como parceiro da escola deverá representá-la dignamente em qualquer situação ou local defendendo o bom nome da mesma.
14. A Associação de Pais e Encarregados de Educação poderá promover acções que visem o melhor relacionamento dos pais com os vários órgãos da escola, contando para tal com a colaboração dos mesmos.
